¿Qué hace que un estudio de Pilates tenga una identidad propia? En esta entrevista de Pilates Insider con Antonio Rendón, fundador de The Good Studio, hablamos de la experiencia que empieza antes de subirte al Reformer: la recepción, la música, el espacio, los maestros y la sensación de pertenecer.
Visité a Antonio como parte de mi investigación sobre la historia y la evolución del Pilates en México. Quería entender cómo había construido su propuesta de estudio boutique después de la pandemia. La conversación nos llevó de su vida como abogado y criminólogo a las playlists de sus clases, las decisiones del equipo y una pregunta que atraviesa toda la entrevista: ¿por qué alguien elegiría tu estudio?
Mira la entrevista completa a The Good Studio
En el video recorremos su historia, el concepto de Pilates sensorial, la música, el trabajo con instructores y los aprendizajes de emprender. También puedes ver la entrevista en YouTube y compartir tus preguntas.
Antonio Rendón: de abogado y criminólogo a fundador de The Good Studio
Antonio había trabajado en compañías, consultorías y gobierno antes de abrir su propio despacho. Le gustaba su trabajo, pero se preguntaba qué otras inquietudes podía desarrollar. El cambio no llegó después de una gran crisis: comenzó con la curiosidad de explorar algo más.
El Reformer le había interesado desde que lo probó. Como alumno, encontró maestros que admiraba, pero también experiencias muy diferentes de una clase a otra. Esa mirada de usuario lo llevó a preguntarse por la organización, la variedad de propuestas y la relación que un estudio construye con quienes lo visitan.
En su relato, 2021 reúne varias oportunidades: un espacio frente a Parque España, equipos de segunda mano disponibles y conversaciones con personas que tenían experiencia impartiendo clases. A partir de ahí comenzó a tomar forma The Good Studio, con la intención de diseñar una experiencia que reconociera como propia.
¿Qué es el Pilates sensorial de The Good Studio?
Pilates sensorial es el nombre con el que Antonio describe su propuesta: una práctica basada en Pilates contemporáneo que presta especial atención a la relación entre movimiento y entorno. La música, las luces, los aromas, el diseño y la convivencia forman parte de la experiencia que busca construir.
Uno de sus ejemplos me pareció especialmente concreto: si pasamos parte de la clase acostados boca arriba sobre el Reformer, ¿qué estamos viendo? De esa pregunta surgió el interés por trabajar con instalaciones e iluminación en el techo. La arquitectura se piensa desde lo que vive la persona durante la sesión.
El salón tiene que ser como un templo.
Antonio Rendón, en entrevista con Pilates Insider
Con esa imagen habla del cuidado del lugar: una recepción que marque la entrada, limpieza compartida y atención a los objetos que entran al salón. Su explicación se centra en cómo se siente habitar el espacio y participar en la clase. Es la descripción de su concepto y de su intención como fundador.
Música en Pilates: una historia con inicio, desarrollo y cierre
Cuando le pregunté por la música, Antonio contó el trabajo que hay detrás de algo que el alumno escucha como una experiencia continua. Su equipo construye una biblioteca musical y prepara selecciones para distintos tipos de clase. Después trabaja con un productor para mezclar y organizar esas selecciones.
El recorrido contempla calentamiento, desarrollo y cierre. El horario, el tipo de sesión y la afinidad del maestro ayudan a definir la atmósfera. En la conversación aparecen géneros como house, disco, ritmos latinos y downtempo: cada elección responde a la historia que quieren contar durante la clase.
También hablamos de sus sesiones con DJs invitadas. Antonio explicó que algunas eran alumnas del estudio y profesionales de la música. Ese encuentro permite que la comunidad participe desde otros talentos, además de su práctica de Pilates.
Como instructor, esta parte me deja una pregunta útil: ¿para qué estoy usando la música en cada momento? Si quieres seguir explorándola, lee Música en clases de Pilates: ¿ayuda o distrae?
Instructores de Pilates: libertad creativa con una estructura compartida
Durante la entrevista utilicé una expresión que resume lo que estaba escuchando: libertad estructurada. Antonio describe clases con una intención definida, dentro de las cuales cada maestro puede aportar recursos, experiencia y personalidad.
Hay una labor de selección, audiciones y revisión para mantener consistencia. Entre los criterios que menciona están los conocimientos, el carisma y el trato humano. También habla de encuentros de maestros llamados PILAB, donde comparten ideas para mejorar las clases.
Me interesa esa relación entre identidad y autonomía. Una propuesta común necesita ser comprensible para todo el equipo; al mismo tiempo, los instructores necesitan espacio para desarrollarse. La experiencia del alumno depende de cómo se resuelve esa relación cada día.
Diseño, redes sociales y la conversación sobre Pilates Princess
La estética de The Good Studio también forma parte de la conversación. Antonio relaciona su interés por festivales, arte e iluminación con el trabajo de diseño y arquitectura del proyecto. Explica que la inspiración reúne aprendizajes de su vida, incluidos los de negocios anteriores.
Al hablar de la tendencia Pilates Princess, reconoce que las fotos de los alumnos ayudaron a difundir el estudio y que su propuesta pudo contribuir a esa tendencia visual. A la vez, aclara que la fotografía no era el propósito que buscaban. Para él, el centro está en la experiencia de quienes asisten y en la comunidad que se forma.
Ese matiz merece conservarse. Una imagen puede despertar curiosidad por un estudio; la clase, la atención y la relación con sus personas son parte de lo que ocurre después de la primera visita.
Abrir un estudio de Pilates también exige pensar el negocio
La conversación pasa de la iluminación a Excel con mucha naturalidad. Antonio cuenta que, en una etapa de su crecimiento, pasaron de siete a doce lugares por clase. Ese ejemplo le sirve para explicar cómo la capacidad, los costos y la operación influyeron en sus decisiones.
Habla de renta, nómina, horarios, ingresos y del trabajo que asume quien dirige el estudio. También explica por qué, en su caso, eligieron crecer mediante más unidades y aprovechar la marca, la red de maestros y la comunidad que habían construido. Lo presenta como su lectura del negocio y su experiencia particular.
Si estás investigando cómo abrir un estudio de Pilates, esta parte ayuda a formular preguntas: ¿a quién quieres atender?, ¿qué capacidad tendrá tu espacio?, ¿qué implica sostener la experiencia que prometes? Son preguntas que aparecen detrás de las decisiones que Antonio comparte.
Para profundizar en esa conversación dentro de Pilates Insider, puedes continuar con el punto de equilibrio de un estudio de Pilates y conocer Caja Sana Studio.
Operar un estudio y formar instructores son proyectos distintos
Otro tema de la entrevista es la formación de instructores. Antonio comparte sus inquietudes sobre la calidad desigual que observa y explica por qué, al momento de la conversación, todavía no habían lanzado una certificación propia.
Su intención era desarrollar una propuesta con estructura y contenidos propios. Durante la charla coincidimos en que formar maestros exige un plan de estudios y seguimiento a quienes aprenden. Tener un estudio en funcionamiento y construir un programa de formación implican responsabilidades diferentes.
Comunidad, pertenencia y una propuesta original
Hacia el cierre, Antonio habla del estudio como un “tercer hogar”: un lugar distinto de la casa y el trabajo donde las personas encuentran comunidad. Al compartir sus planes de futuro, vuelve a la atención antes, durante y después de la clase. Esa continuidad es parte de la experiencia que quiere desarrollar.
Sus dos consejos para otros emprendedores son construir una propuesta original y planear el negocio. La pregunta que deja es directa:
¿Por qué mi estudio es diferente al de los demás?
Antonio Rendón
Me quedo con esa pregunta porque reúne los temas de la entrevista: la historia personal, la enseñanza, la música, el diseño y la gestión. Cada estudio tiene que encontrar cómo se relacionan esas piezas en su propia propuesta.
Preguntas frecuentes sobre The Good Studio y la entrevista
¿Quién es Antonio Rendón?
Es el fundador de The Good Studio. En su entrevista con Pilates Insider cuenta cómo su trayectoria como abogado y criminólogo, su práctica de Reformer y sus intereses creativos se encontraron en el proyecto.
¿Qué significa Pilates sensorial en esta entrevista?
Es el concepto con el que Antonio describe la integración del movimiento con música, iluminación, aromas, diseño y convivencia dentro de la experiencia de The Good Studio.
¿Por qué hay clases de Pilates con DJ en The Good Studio?
Antonio explica que la música forma parte del recorrido de sus clases. Las sesiones con DJs invitadas llevan esa propuesta a una experiencia en vivo y dan espacio a profesionales que, en algunos casos, también pertenecen a la comunidad de alumnos.
¿Qué comparte Antonio sobre abrir un estudio de Pilates?
Comparte su experiencia al definir un concepto, seleccionar maestros, organizar la operación y considerar capacidad y costos. Sus consejos finales son apostar por una propuesta propia y trabajar en la planeación del negocio.
¿Qué hace diferente a tu estudio, o al estudio donde practicas? Me encantará leerte en los comentarios del video. También puedes sumarte a la comunidad de Pilates Insider para seguir compartiendo preguntas sobre práctica, enseñanza y vida de estudio.
Por Joseal Pantoja · Pilates Insider. Artículo elaborado a partir de la entrevista con Antonio Rendón. Las experiencias, opiniones y planes del fundador corresponden al momento de la conversación.
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